Мое портфолио
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЕ-ПРЕДМЕТНИКЕ
Учитель Бурдасова Елена Викторовна
Год рождения 4 октября 1971 года
Образование высшее
Специальность педагогика и методика начального
обучения, методика преподавания
английского языка в начальной школе
Место работы ГБОУ города Москвы "Гимназия № 1563"
Должность УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Квалификация Высшая квалификационная категория
Стаж работы с 1993 года
Темы самообразования за последние 3 года:
"Личностно-ориентированный подход через межпредметные связи и проектную деятельность"
Награды звание «Финалист конкурса «Учитель года 2001», участник конкурса «Учитель города Москвы 2012», победитель первого тура Олимпиады для учителей английского языка города Москвы "Москва любимая!", победитель Всероссийского конкурса для учителей английского языка "12.Space-Age.12", победитель Московского городского конкурса "Лучший сайт учителя", проводившегося в рамках Московских методических чтений "Фестиваль методических идей", грамоты, дипломы и благодарственные письма за успехи в организации учебного и воспитательного процессов
Моё педагогическое кредо: смысл, ценности, приоритеты.
Девиз: «Москва-город образования»
К сорока годам, а кто-то раньше, начинаешь переосмысливать многие ценности, жизненные и профессиональные, по-другому иногда расставлять приоритеты. В каждом заложено какое-то предназначение. Другое дело, что не все способны в полной мере реализовать себя, принести пользу обществу и получить самоудовлетворение. Ничего нет страшнее понимания неправильности выбранного в молодости пути.
К счастью, моя профессия стала частью жизни. На вопрос: «Любишь ли ты свою работу?»,- я могу всегда и везде ответить однозначно: «Да, я ею живу».
Как прекрасно осознавать, что я могу научить всему, что знаю, других. У меня получается разъяснить, что они тоже могут, умеют и хорошо со всем справляются. Однако не каждый понимает, что для того, чтобы получить желаемый результат, нужно сначала отдать частичку души, внимания, и конечно, собственные знания и умения.
Какое наслаждение я получаю, когда приходят результаты конкурсов, олимпиад, проектов, и в списках победителей и призёров я нахожу знакомые фамилии. А какое незабываемое чувство охватывает меня во время церемонии награждения моих учеников. И вот, казалось бы, конец пути, результат достигнут. Я понимаю, что мне удалось создать условия, чтобы талант человека проявился.
Оказывается, это не всё. Завтра надо всё начинать сначала: новые открытия, новые результаты. Образование-это в какой-то степени спорт.
Когда ты являешься наставником молодых специалистов, и они, участвуя в конкурсах сами или отправляя своих учеников, завоёвывают призы, понимаешь, что это не само получается. В этом ты играешь огромную роль. Твои «ученики» ведут к победам своих учеников. Это жизнь!
А когда ты сама стоишь перед аудиторией, помогая слушателям разобраться в каких-то проблемах, волнение пропадает, хочется донести свой опыт до каждого.
Как хорошо, что в моём родном городе так много возможностей для творчества, раскрытия способностей, новых идей. Очень важно иметь хорошие условия, в которых любой человек, даже самый маленький, будет способен подарить свой талант людям.
Последнее время часто говорят: «Новые технологии во всех сферах жизни необходимы для развития общества». Конечно, начинаешь задумываться: «А что мне надо сделать, чтобы идти в ногу со временем? Как не упасть в грязь лицом перед своими школьниками, чья жизнь просто напичкана разными гаджетами?». Жизнь заставляет постоянно совершенствоваться. И это прекрасно, когда недалеко от дома организованы курсы, есть профессионалы, готовые в любую минуту прийти на помощь.
Чтобы стать настоящим мастером своего дела, необходимо много и серьёзно работать. Помимо библиотек, где можно получить редчайшую информацию, на помощь приходит интернет. Достаточно дома нажать кнопку компьютера, и перед твоими глазами откроется увлекательный мир информации. В тепле, с чашечкой чая или кофе можно спокойно путешествовать по миру фактов, цифр, событий.
В моём детстве, юности ничего подобного не было. Как внезапно и молниеносно общество перешло на новую ступень развития. Это завораживает, хочется стать частичкой этого процесса. Я с гордостью за себя прихожу в класс с сообщением: «Я предлагаю вам поучаствовать в независимом тестировании для оценки собственных достижений. Для этого я зарегистрировалась на сайте, создала личный кабинет, где вы можете попробовать свои силы». Или: "Я приготовила для вас сетевой проект с интересной информацией. Давайте обсудим сроки и способы выполнения." Или вот ещё: " Начинаем дистанционное обучение. Какие у вас возникли вопросы?"
Моя профессия-это возможность взаимодействия с людьми разных возрастов, помноженная на искренний труд. Главное-это воля к совершенствованию, собственному и общественному, - желание поделиться с другими тем, чего у них нет.
