Преподавателями уже накоплен определенный опыт использования ресурсов Интернет в организации самостоятельной работы учащихся. Прежде всего – это использование Интернета при выполнении индивидуальных и групповых исследовательских работ. При этом имеется в виду именно самостоятельная исследовательская работа. Исследовательская методика с трудом “вписывается” во временные рамки обычного занятия. Большая часть времени, затрачиваемого на поиск информации, ее обработку и анализ, а также на подготовку результатов исследования к презентации на занятии, приходится на внеурочное время.

Название проекта

Учебный проект Virtual Reality versus Real Life Communication

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится в рамках курса английского языка “ Enjoy English 8 класс, М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанёва., а так же в рамках курса “English 8 класс”, О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, учебник для школ с углублённым изучением английского языка. Проект направлен на актуализацию, систематизацию и расширение знаний, на развитие иноязычной коммуникативной компетенции по теме “MassMedia”(Средства массовой коммуникации), Unit 3 УМК EnjoyEnglish, 8 класс, М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанёва; “ FascinationandChallenge: TheWorld of ScienceandTechnology” (Мир науки и технологий),Unit 4, О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, учебник для школ с углублённым изучением английского языка, а также критического мышления учащихся.

https://virtualrealityrealcommunication.wikispaces.com/