Олимпиада we the peoples

Интерактивный научно-методический журнал "Сообщество учителей английского языка" приглашает вас принять участие в новом проекте!

Дорогие друзья, мы рады представить вам международную Олимпиаду 'We the peoples', посвященную деятельности Организации Объединенных Наций.
Олимпиада состоится с 1 апреля по 1 мая 2012 года, участники с наибольшим количеством баллов получат дипломы Победителей и Лауреатов .

>> ЧИТАТЬ ПОЛОЖЕНИЕ<< http://tea4er.ru/contest/1485---we-the-peoples
В Олимпиаде могут принять участие учащиеся 7-11 классов

Внедрение информационных технологий в сферу образования происходит в последние годы очень быстро. Десятки тысяч школ уже используют возможности современных телекоммуникаций в учебной работе. Педагоги начинают осознавать, что дистанционные технологии — эффективный инструмент познания окружающего мира, настолько мощный, что вместе с ним приходят новые формы и методы обучения, новая идеология глобального мышления.

Дистанционная олимпиада является одной  из составляющих технологии  дистанционного образования.

Значение дистанционных олимпиад очень велико. Они призваны не только поддерживать и развивать интерес к изучаемому предмету, что и без того самоценно, но и стимулировать активность, инициативность, самостоятельность учащихся при подготовке вопросов по теме, в работе с дополнительной литературой, они удобны во внеклассной деятельности, помогают школьникам формировать свой уникальный творческий мир. С помощью подобных конкурсов ребята могут проверить знания, умения, навыки не только у себя, но и у других. Дистанционные олимпиады объединяют учеников и преподавателей, побуждают их к сотрудничеству, предоставляя широкие возможности для личностно ориентированного обучения, проектной деятельности, сотрудничества между педагогом и школьником.

Как правило, дистанционные олимпиады и конкурсы проводятся с целью:

• подготовки школьников к участию в районных, краевых и Всероссийских предметных олимпиадах,
• стимулирования самостоятельной исследовательской деятельности учащихся в рамках предметных, экспериментальных заданий,
• привлечения внимания школьников к углубленному изучению школьных предметов,
• активизацию внеклассной и внешкольной работы по предмету,
• предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки региона,
• использования в учебной сфере современных информационных технологий.

Особо стоит отметить, что включиться в участие в таких олимпиадах может любой ученик, не зависимо от его успеваемости по предмету. Такие мероприятия позволяют практически осуществлять пропаганду научных знаний, развивать у школьников творческих способностей и интерес к научной деятельности, а так же развивать информационную компетентность учащихся и выявить наиболее способных учащихся для дальнейшей их поддержки и реализации индивидуальной образовательной траектории.